私的備忘録でもあります
今日は，古巣研究所で，小学生対象体験学習２日目のお手伝い．
昨日の野外観察の復習を兼ねた説明の後，結晶成長の実験．
午後からは，岩石薄片の偏光顕微鏡観察とグループ毎にテーマを決めてのポスター作成とそれを使った発表会．
小学生達は，はじめポスター制作に尻込みをしていたが，いざ始めると楽しそうかつ一所懸命．各チーム担当の学生・院生のサポートも適切だったけれど，やはりこういった催しに参加する子どもたちは，積極的だ．
久しぶりの疑似現役復帰の２日間．
現役時代は，意識しなくても，かなり歩いていたことをがわかった．（12400 歩）
午後からは，岩石薄片の偏光顕微鏡観察とグループ毎にテーマを決めてのポスター作成とそれを使った発表会．
小学生達は，はじめポスター制作に尻込みをしていたが，いざ始めると楽しそうかつ一所懸命．各チーム担当の学生・院生のサポートも適切だったけれど，やはりこういった催しに参加する子どもたちは，積極的だ．
久しぶりの疑似現役復帰の２日間．
現役時代は，意識しなくても，かなり歩いていたことをがわかった．（12400 歩）
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